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Corona und Bildung: Chancen der Schülerinnen und Schüler auch durch Digitalisierung sichern

Durch die Corona-Krise drohen sich die Probleme bei der Bildungsarmut und der Ungleichheit der Bildungschancen zu verschärfen. Dies zeigte bereits der diesjährige INSM-Bildungsmonitor und forderte, für das aktuelle Schuljahr 2020/2021 nicht allein die Prioritäten auf die Sicherung des Präsenzunterrichts zu legen, sondern parallel auch die Weichen in Richtung eines Aufbruchs bei der Digitalisierung zu setzen. Beide Schwerpunkte sind im Herbst und bevorstehenden Winter besonders wichtig, um Bildungschancen einer ganzen Schülergeneration zu sichern.

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5 vor 10: Ausbildungsprämie, Bilanzskandal, USA, Schulen, Bildung

Heute in den Linktipps: Warum sich die Ausbildungsprämie lohnt, welche Folgen der Bilanzskandal bei Wirecard für den Standort Deutschland hat und warum ausgerechnet die wohlhabenden USA so schlecht mit der Corona-Krise zurechtkommen. Außerdem geht es um die Kosten von Schulschließungen und um ökonomische Bildung.

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5 vor 10: Maschinenbau, Gründungen, Schulen, Generationenkonflikt, Italien

Heute geht es in den Linktipps um die Probleme im Maschinenbau, das noch immer stabile Niveau von Firmengründungen in den USA, die Auswirkungen von Schulschließungen auf den Arbeitsmarkt, die Gefahr eines von Corona ausgelösten Generationenkonflikts und die Frage, wie Italien das Geld aus dem EU-Wiederaufbaufonds sinnvoll nutzt.

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5 vor 10: Steuern, Schulen, Inflation, Unternehmer, China

Heute in den Linktipps: Sollte die Mehrwertsteuer gesenkt werden? Können private Schulen dem staatlichen Bildungsmonopol Konkurrenz machen? Haben Zentralbanken die Höhe der Inflation wirklich in der Hand? Außerdem geht es um das Unternehmerbild an Schulen und fragwürdige Fusionen in China. Continue reading “5 vor 10: Steuern, Schulen, Inflation, Unternehmer, China”

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5 vor 10: Steuern, Reagan, Trump, Euro, Schulen

Heute in den Linktipps: Was der Staat mit den Zusatzeinnahmen in Milliardenhöhe anstellen sollte, wie Ronald Reagan mit Steuersenkungen die Wirtschaft belebte und welche Denkfehler in Donald Trumps Wirtschaftspolitik stecken. Zudem geht es um die Zukunft des Euro und den Wirtschaftsunterricht an Schulen.

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