Bildung

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Digitalisierung an Schulen stärken

Durch die Corona-Krise drohen sich die Probleme bei der Bildungsarmut und der Ungleichheit der Bildungschancen zu verschärfen. Dies zeigt der diesjährige INSM-Bildungsmonitor. Um diesen Gefahren entgegenzuwirken, sollte die Digitalisierung der Schulen weiterentwickelt werden. Wichtig ist es dabei, die Bedingungen sowohl für den Fall einer erneuten Fernbeschulung als auch für den Regelbetrieb an Schulen zu verbessern.

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5 vor 10: Bildung, Steuern, Staatsschulden, Rezession, Konsum

Heute in den Linktipps: Wie guter Wirtschaftsunterricht in der Schule gestaltet werden muss, wie sinnvoll eine Verlängerung der Mehrwertsteuersenkung ist, warum man Ländern Schulden im Gegenzug für Klimainvestitionen erlassen könnte, welche Form die diesjährige Rezession hat und welche Produkte in der Corona-Krise zu Verkaufsschlagern geworden sind.

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Schulische Bildung: Wie wir die Corona-Krise meistern

In den letzten Jahren haben sich beim INSM-Bildungsmonitor die Ergebnisse in den Handlungsfeldern Schulqualität, Bildungsarmut und Integration/Chancengleichheit verschlechtert. Durch die Corona-Krise drohen sich die Probleme bei der Bildungsarmut und der Ungleichheit der Bildungschancen zu verschärfen. Um diesen Gefahren entgegenzuwirken, sollte die Digitalisierung der Schulen weiterentwickelt und die Förderinfrastruktur an Kitas und Schulen weiter ausgebaut werden.

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5 vor 10: Wiederaufbaufonds, Protektionismus, Türkei, Bildung, Wälder

Heute in den Linktipps: Wie Spanien und Italien die EU-Hilfsgelder klug investieren können, Trumps Maßnahmen gegen chinesische Tech-Unternehmen, die Schwäche der türkischen Lira und die damit verbundenen Schwierigkeiten für das Land, wie Unternehmertum sinnvoll an Hochschulen gelehrt werden kann und der monetäre Wert aller Wälder der Welt.

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5 vor 10: Dollar, Bildung, Globalisierung, Armut, Wirtschaftspolitik

Heute in den Linktipps: Was der schwankende Wert des US-Dollars während der Corona-Phase bedeutet, welchen Einfluss das Finanzsystem auf die Leistungen von Schülern hat und warum die Globalisierung der falsche Sündenbock in der Krise ist. Außerdem geht es um die Debatte über das tatsächliche Armutslevel in der Welt und die Wirtschaftspolitik in Pandemiezeiten aus europäischer Perspektive.

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5 vor 10: Ausbildungsprämie, Bilanzskandal, USA, Schulen, Bildung

Heute in den Linktipps: Warum sich die Ausbildungsprämie lohnt, welche Folgen der Bilanzskandal bei Wirecard für den Standort Deutschland hat und warum ausgerechnet die wohlhabenden USA so schlecht mit der Corona-Krise zurechtkommen. Außerdem geht es um die Kosten von Schulschließungen und um ökonomische Bildung.

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Schulische Bildung in Zeiten der Corona-Krise

Ab Mitte März wurden in allen Bundesländern die Kitas und Schulen im Zuge der Corona-Krise geschlossen. An die Stelle des Präsenzunterrichts trat das sogenannte Homeschooling – doch die Digitalisierung in Deutschland sah sich schon vor Corona mit großen Herausforderungen konfrontiert. Um sie erfolgreich in der Fläche umsetzen, ist eine Reihe von Maßnahmen notwendig.

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Raus aus der Lethargie: Zehn Thesen hin zu einem digitalen Deutschland

Eine schlechte Bildungs- und Technologie-Infrastruktur, die falsche Förderung von Unternehmen, keine wirkliche Startup-Kultur, zu langsame Behörden ⎼ der deutsche Staat verschläft unsere Zukunft. In seinem neuen Buch gibt Martin Pätzold Tipps, was sich ändern muss. Continue reading “Raus aus der Lethargie: Zehn Thesen hin zu einem digitalen Deutschland”

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Mehr Teilhabe durch ökonomische Bildung

Schon vor mehr als zehn Jahren hat die Kultusministerkonferenz (KMK) festgestellt, dass ökonomische Bildung zur Allgemeinbildung und damit zum Bildungsauftrag der allgemeinbildenden Schulen gehört. Ziel soll sein, Schülerinnen und Schüler zur Bewältigung und Gestaltung gegenwärtiger und zukünftiger Lebenssituationen zu befähigen. Der Bildungsmonitor 2019 (erscheint am 15. August 2019) betont in seinem Schwerpunktkapitel Ökonomische Bildung” (vorabveröffentlicht hier), dass mehr ökonomische Bildung an Schulen auch deshalb wichtig ist, um die Teilhabechancen junger Menschen zu sichern. Im Folgenden die zentralen Erkenntnisse und Forderungen aus dem Kapitel.  Continue reading “Mehr Teilhabe durch ökonomische Bildung”

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5 vor 10: Globalisierung, USA, Soziale Medien, Bildung, Plastik

Heute in den Linktipps beschäftigen wir uns mit der Globalisierung der Dienstleistungsbranche, dem wenig dynamischen Boom in den USA, den Kosten der kostenlosen Sozialen Medien, der Krise der Bildung besonders in Entwicklungsländern und mit Plastik-Recycling.

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Ökonomische Bildung macht Bürger mündig: Warum wir das Schulfach Wirtschaft brauchen

Fundiertes ökonomisches Wissen lässt sich nur in einem eigenständigen Schulfach vermitteln, sind Thomas Köster und Justus Lenz überzeugt Dieses Wissen sei notwendig für eine Gesellschaft, deren Basis der mündige Bürger ist.

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Bildung: MINT und internationale Mobilität stärken

Im Zuge von Digitalisierung und einem international intensiveren Forschungs- und Innovationswettbewerb steht die EU vor großen Herausforderungen. In den nächsten Jahren sollten zügig die Forschungsausgaben in der EU deutlich ausgeweitet werden. Hierzu ist auch eine Stärkung der so genannten MINT-Bildung in Europa nötig. Ferner sollten erfolgreiche Programme zur Internationalisierung der Bildung – wie das Erasmus-Programm – ausgeweitet werden. // (Hier finden Sie alle Folgen der Serie „Europa macht stark“.)

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5 vor 10: Renten, Bildung, Preise, Indien, Vermögen

Heute in den Linktipps: Kritik an der Rentenpolitik der Bundesregierung, warum Universitäten einen stärkeren Wettbewerb der Ideen brauchen und wann aus Preisdifferenzierung Preisdiskriminierung wird. Außerdem geht es um Indiens Bargeldexperiment und um die Verteilung von Vermögen.
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Medizinstudium: Der NC ist tot, es lebe der NC!

Arzt ist vielleicht der wichtigste Beruf in einer Gesellschaft. Deshalb sind Regelungen über den Zugang zum Medizinstudium bedeutsam. Der Zugang entscheidet darüber, welche Ärzte später behandeln. Wie aber muss man auswählen, damit die Qualität der Ärzte hoch ist? Eine Analyse.

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Abschied aus Analogistan: Ein Plädoyer für den digitalen Wandel

Erst sehr spät sind die Möglichkeiten der Digitalisierung in das Bewusstsein der deutschen Politik gedrungen. Es wird höchste Zeit, sie auf Platz eins der politischen Agenda zu setzen, meint Autor Hubertus Porschen. Ein Buch zur richtigen Zeit, schreibt unser Kritiker Martin Roos.  Continue reading “Abschied aus Analogistan: Ein Plädoyer für den digitalen Wandel”